3月30日LaLa徐佳瑩重磅開啟
「2019漁光島藝術節」邀您一起重遊海島新樂園！
「2019漁光島藝術節」即將於3月30日至4月21日於安平漁光島再度登場！今年為期23天的展期，集結16組國內外藝術家、26件環境藝術裝置、逾30場體驗品賞漁光島曼妙之美的行程，邀請國人朋友一同來探索！30日開幕當天，臺灣港務股份有限公司獨家贊助的開幕演唱會，音樂創作才女－LaLa徐佳瑩及其Live Band更將現場開唱！邀請全國朋友伴隨著海風徐徐、迷人歌聲，蒞臨漁光島藝術節，一起重遊「海島新樂園」，感受與眾不同的漁光風情！

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兩年一度的漁光島藝術節，2017年以生態環境為主軸，透過創意、地景藝術融入島上人文景觀元素，首度與世人見面就讓人驚艷，短短16天展期吸引逾10萬人次造訪，也讓漁光島迅速成為全臺網美熱拍及最秒紅的打卡熱點。市府文化局指出，藝術節舉辦的初衷，不僅是對漁光島環境生態人文資產的重視，同時也呼應地方創生精神，邀請社區及藝術家一同重新審視漁光島存在的意義與價值。

前來參訪的朋友除觀賞海岸地景藝術外，今年藝術節期間文化局也規劃在每週六、日推出逾30場行程，帶領大家體驗、玩味漁光島。3月30日下午4時的開幕是首場重頭戲，邀請到2018年「臺南Sing時代之歌原創音樂競賽」榮獲首獎的周志琮擔任暖場演出嘉賓，音樂創作才女徐佳瑩及其Live Band則將帶來臺灣港務公司獨家贊助的開幕專場演唱會，邀請您在徐徐海風伴隨下，聆聽輕柔的迷人歌聲，重回早期充滿回憶的海島樂園！其他系列活動還包括漁光小旅行、漁光廚房、工作坊、市集及表演藝術展演，邀請每一位踏進漁光島的朋友，都能感受小島中不平凡的人文藝術氣息。為鼓勵民眾參與，本屆活動也與沃隼釀造有限公司合作，首度推出以基礎麥芽、帶柑橘和熱帶花果香氣的Mosaic啤酒花，與獨家闊培的酵母製作而成的開幕打卡限量禮「漁光島限定聯名啤酒」，數量有限，送完為止！

文化局表示，漁光島藝術節不單是地景環境藝術節，更希望透過民眾參與、體驗，與漁光島一起發展、一同成長。為提供參訪朋友更好的觀賞環境，本屆藝術節規劃於3月30日至4月21日活動期間每週六、日及清明節連續假期每日9：40-19：00進行入島管制，除機車、當地居民、公務等車輛外，其他車輛未經許可，一律禁止通行。提醒來訪的朋友，可將您的愛車就近停放於周邊停車場或路邊停車格，以步行或搭乘文化局安排於安億停車場、億載金城站的免費雙向接駁交通巴士前往，更多活動與交通資訊請上「2019漁光島藝術節」網站及FB粉絲專頁。邀請全國朋友蒞臨漁光島藝術節，感受不同的漁光風情！

【奇幻島/游文富】
「相對於那時代小五的我，是奇幻」，憑藉著40年前藝術家國小五年級時到秋茂園旅行時，坐在斑馬上拍照所留下的泛黃傳統135相片的回憶，使用竹籤在海岸旁，打造一道蜿蜒漸層的地景藝術作品「奇幻島」，在月牙彎的沙灘上，那個迷離又招喚不回時光的當下，一匹白馬走在如雪地般的沙灘上，是夢亦幻真，豐富地景層次，展現回憶之美。
【回憶成山/都市藝術工作室】
出遊時大家最常拍照合影留念，這間由大小相框組成的作品，象徵著回憶，為喚起民眾對秋茂園的回憶，藝術節提前辦理「臺南海濱秋茂園老照片徵件」活動，從募集來的上百張老照片中，挑選出與秋茂園最具代表性的合照，重新輸出，濃縮進大小不一的鏡框中，讓過去與未來相見，讓旅客與此刻美好的當下合影留念，讓曾經的歡笑現身於此。
【海風Disco/彡苗空間實驗】
月牙灣曾被評價為全臺最美麗的沙灘之一，伴隨夕陽、海風與餘暉，漫步於此，是每位遊客心目中最難忘的體驗，《海風DISCO》像是個小小漩渦，串連起從前與現在；隨著太陽與海風的韻律，帶動裝置光線位移與顏色變化，彷彿是沙灘上多彩堆疊的萬花筒，將沙灘的美好時光，轉化成風和光交織韻律的場所，在漁光島的海濱烙印下璀璨的時光。
【鯤/南藝大建築所】
場域．結構．行動組 漁光島的原地名為三鯤鯓，「鯤」原意為古代傳說中的大魚，而沙洲遠觀則像大魚隆起的背部，所以「鯤鯓」延伸為沙洲之意。黃秋茂先生民國67年在此打造秋茂園，成為好幾代人的童年回憶，這次藝術團隊以鯤（大魚）作為概念發想，透過平臺浮起於沙灘上，讓旅客坐臥於其空間，感受裝置動態及風與浪潮的起伏，體驗漁光島給予的最單純的遊樂。
【彩色泡泡/梁賴昌】
旅遊途中總是會留下歡樂的回憶，還記得小時候跟著爺爺奶奶出遊，那顆含在嘴裡的彩色糖果嗎？將糖含在口中融化時的甜蜜滋味，令人吮指回味。站在彩色球體內，透過圓形窗格望向海景，各種角度都有不同的驚喜，彷彿泡泡般甜蜜夢幻，遠望則能將漁光島的歡樂風景盡收眼底，來到這裡，一點一滴留下的都是甜蜜回憶。
【虹樹林/有用主張】
漁光島擁有濕地生態，過去也是漁民捕魚避風之處，周邊有許多定置漁網及養殖棚架，一支支打進海裡的木樁，彷彿棲息在海陸之間的樹林，藝術團隊以此為意象，使用一百多隻金屬彎管，打造仿若林間的空間，並以彩虹色調創造出繽紛的森林，讓人體驗驚喜、夢幻的潮間場域，作品內部設有四處吊床，讓造訪的旅客在此休憩，享受浪漫樂園的氛圍。
海中絮語/漁光島民+都市藝術工作室 養殖蚵仔的漁民，以堅韌的繩子把蚵殼串起，垂掛在海水中，使蚵苗自然附著在空殼上，繁殖成功後再把掛著蚵仔的棚架，從安平外海拉到港內，蚵仔一上岸之後馬上被剝開送至市場販賣，養殖蚵仔是當地最重要的產業，此件作品與島上居民合作，與居民一同運用採收牡蠣後的空殼，將其織成在海中自由自在遨遊的鯨魚，吊掛於防風林中，風從中吹過，使串串蚵仔發出聲響，盼能藉由此作品，展現展現片段的島上居民生活風貌。
【秘鏡/有用主張】
漁光島寧靜而閒適的環境，不僅是臺南市中心最偏僻的小漁村，更是讓人忘卻憂煩的秘境，過了漁光大橋，彷彿進入另一個世界。鏡面裝置擺設在防風林中，走進防風林里，群木圍繞，綿延的通道看不到盡頭，並反射的交疊鏡像，形成奇幻的視境；若有似無的影像，以最低的存在感凸顯環境的存在，盼在存在與不存在之間反覆出現，呈現出不晚整的形體，展現人類與自然密不可分的關係。
【虹橋/億載國小漁光分校集體創作】
億載國小漁光分校利用環境特色，設計探索、藝術及生活有關的手作課程翻轉學習，藝術節與當地學生合作，到校與學生們共同創作，使用壓克力板作為畫板，劃下心目中的夢幻樂園，並將孩子們繪製、充滿想像力的塗鴉，佈滿整座漁光大橋，透過孩子天真的眼，開啟人們對於樂園的想像，當陽光透過過壓克力板投射在入島時的步行路徑，渲染成彩色的大橋，彷彿童話故事的彩虹橋，在孩子們的歡迎之下，邀請人們來到這個海島新樂園。
【回憶拼圖/陳麗如&陳思涵(有用主張)】
過去秋茂園曾有座「水牛與牧童」銅像，藝術家以此為創作靈感，使用層層堆疊的壓克力色塊，打造抽象且色彩繽紛的水牛與牧童畫作，作品以相近於原物件的尺寸呈現，讓民眾有機會再次體驗當初水牛雕塑的巨大尺度。早年黃秋茂先生製造水牛與牧童的塑像，是希望勸勉世人勤讀精進，這次展覽使用嶄新的手法，詮釋早期秋茂園內童趣的雕像，除了緬懷過去的精神，也期許能夠為回味過去之餘，盼為漁光島開啟彩色的美好未來。
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—Ar/t/chitecture 環境藝術創作展—
臺南市文化局、臺北教育大學與桑德基金會，去年結合環境教育、社區營造，請來荷蘭、澳洲、波蘭等7名藝術家，在漁光島打造大型雕塑作品，並舉辦工作坊，與當地居民、學生合作，在漁光島民宅、公共空間牆面進行藝術創作，使用大膽的色彩、抽象線條與幾何圖形，展現不一樣的塗鴉文化，打破當地居民對家園的想像，也讓遊客能以更多元的視野體驗漁光島。
【Ar/t/chitecture雕塑作品/WEAPON OF CHOICE選擇的武器/Bartosz Janczak】
座落在漁光島防風林的純白、極簡雕塑作品，誕生於戰鬥，在充滿不安的環境中，視圖用它的邊角撕裂空氣；創作者的雕塑靈感來自軍事防禦結構，野獸建築和東部紀念碑，正如畢卡索所說，「藝術是一種選擇的武器」，此時此刻，這裡正上演一場非武裝戰鬥。
【WAVE波/Robert Seikon】
藝術和建築如何創造完美的平衡。來自波蘭的Seikon使用大膽的色彩、抽象的線條與幾何圖形，創造極具個人的風格與特色。在此透過鋼雕，讓作品與場域緊密結合，呈現出另類異想的空間。
【Untitled無題/Zacharias Zedz】
這件由兩個摺紙形象所組成的公共雕塑組，可讓參與者在作品中自由走動、與其互動；擅長街頭藝術創作的Zedz，盼能創造一個將塗鴉藝術與環境共融的作品，不讓想像力局限在平面藝術與建築上，盡情奔走。
【NO MESSAGES (NÃO HÁ MENSAGEM) 沒有信息/Coletivo MUDA】
每一座豎立在地上的鐵片，皆由一段幾何形狀組成，彷彿等待被破解的代碼，步行其中，可將雕塑每個部分連結再一起，形成完整的圖像，從每個視角望去，皆是一張不同的圖像。創作者盼能透過遊戲的方式帶給人們驚喜，跨越不同視野與經驗，傳遞「信息很清楚，沒有信息」的意向。
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【日落塔】
轟立在漁光島月牙灣的竹製地景藝術《日落塔》，是英國藝術家雨果（HUGO）將廢棄蚵棚再利用，改建成塔的作品。自2013年起，雨果受到許多人事物啟發，如抽象派藝術家Yvette Gellis、從事建築的友人、漁光島的游泳俱樂部「魚蛙蟹海泳大家族」，促使雨果將大量的沙灘垃圾－廢棄棚架，化為約40公尺高的作品《日落塔》。沒有設計草圖，拾起任何不屬於沙灘的物件，都能是搭建的材料，經歷風吹、日曬、雨淋與雷擊，《日落塔》展現自然與人為的給予，豐富生命無窮的驚喜。
【通心橋】
來自英國的臺灣女婿雨果（HUGO），持續現地創作6年多的時間，利用廢棄蚵架打造的「日落塔」大受好評，今年則在海濱處，創作「通心橋」(The Bridge of Human Understanding)，使用廢棄的繩索綁緊漂流木及竹子，並在被海水侵蝕的沙丘高坡上種植枯樹；暗喻兩個不同的事物的連結，好比陸地與海洋、語言隔閡或宗教信仰，盼每個人都能透過了解群體之間的差異而產生連結。